自去年5月份開始，歷時一年有余，楊莊礦在不斷學習兄弟單位相關經驗的基礎上，形成以“班組輪值管理、班組職工人人講案例、重視考核和獎勵”為一體的班組建設模式，彰顯了自身特色，班組建設開展得有聲有色。
輪值制是該礦在班組建設方面的一大創新，讓每名班組成員不單單作為被管理者，同時也有機會作為基層管理者參與到班組管理中來。楊莊礦在采掘、輔助11家基層單位中實行班組輪值管理組織機制，在保留原有班隊長的基礎上，再從班組成員中設立1名輪值班長，若干個輪值班委，全體成員按一定周期進行輪流任職，并賦予其班組管理的職責和權力。在輪值期間，原有班長是班組安全生產第一責任人，扮演教練角色，指導輪值班長做好當班日常工作，確保當班安全生產。輪值班長的主要任務是召開班前會、班后會，安排當班工作任務，組織現場生產質量管理，排查治理安全隱患，評議當班人員工作表現，分配當班工分。當班表現優秀的輪值班組長，經考核合格后，最高可享受班長工資待遇。該礦保運一區是最早試點單位之一，起初職工對這種形式不以為然，認為不過是走過場而已，然而隨著輪值的推進和深入，目前全區180多名職工悉數加入到輪值隊伍中，時常有職工在前一天下班前就查看輪值表，看到自己即將輪值時興奮不已。該區20出頭的小伙子陳晨通過輪值鍛煉后，變得敢說、愿說，落落大方。用職工自己的話說，輪值有利于提升大家的協調能力、組織能力，進一步了解班組情況，加強內部團結，同時還有助于培養大家的責任感和使命感。
光是角色轉換可不夠，還要全員參與。該礦利用案例平臺，鼓勵人人參與講案例，以職工身邊人、身邊事為素材進行描述，教育工友時刻注意安全生產。案例內容豐富，有安全案例，從中吸取事故教訓和學習好的安全管理經驗；有技術案例，在施工操作中，遇到的問題和解決的方法；有正能量案例，通過好人好事、先進典型、愛心救助等，傳播正能量，使大家從每個案例中都能獲得一份感想、感悟和觸動。難能可貴的是該礦在人人講案例活動中執行只獎不罰的政策，主動登臺講案例，最高給予200工分的獎勵。優秀案例還會張貼在黑板上，每周五職工共同學習和分享。據粗略估計，基層有90%以上的職工都主動參與，收到了較好的教育效果。
規矩既定，重在考核。楊莊礦每季度舉辦一次新班組建設成果展示PK大賽，內容包括班組小課、案例、絕活及班組文化展示等，全面考核基層班組建設成果，季度評比考核第一名單位可獲得適當現金獎勵。通過開展班組建設，優秀單位的職工切實得到了好處，以往空喊號子的活動，現在變得人人積極參與，大家心里清楚，只有評了優秀，才能實實在在地拿到票子。
